En general la conferencia sobre la web 2.0 fué bastante entretenida y no se hizo muy pesada, ya que ejemplificaba sus explicaciones con videos y páginas de internet.
Si el objetivo era que nos enteráramos de lo que era la web 2.0, objetivo cumplido, copiado literalmente : ” la web 2.0 es una plataforma”. ¿Una plataforma?nos preguntamos todos o almenos yo, ya que no tenía ni idea de que era eso de una plataforma; entonces el profe lo explicó más claro.
En resumen, la web 2.0 no es solo un lugar donde se ponen contenidos para que la gente consuma, sino un lugar donde todos y cada uno de nosotros podemos aportar algún contenido, eso es lo que en principio se me quedó de toda la conferencia.
Si partimos de esta definición, ¿cómo sería una educación 2.0? Una educación 2.o sería aquella dónde no solo el profesor es el que aporta conocimientos y conceptos y los alumnos los que memorizan y plasman en un exámen; sería una educación mucho más dinámica y productiva dónde los alumnos también podrían aportar conocimientos, actividades y experiencias.
La educación no sería una educación autoritarista, en el sentido de que la relación con el profesor sería más abierta, y no se vería la figura de éste como un perfil negativo y al que se tiene un cierto respeto; tampoco se estudiaría solo lo que pone en el libro determinado de cada año, sino que se estudiarían diversos temas según los intereses tanto del profesor como de los alumnos, cosa que actualmente creo que es inexistente ya que el alumno no tiene ningún papel relevante.
Alomejor deberíamos plantearnos instaurar una educación 2.0 ¿no?
Alba 🙂
Albapv's Blog 